美国实行12年义务教育，公立中小学都实行按家庭所在学区就近入学的原则。但是，纽约市也有一些高中，通过严格的考试选拔学生，进行系统科学文化知识传授，力求为造就拔尖人才奠定基础。这些高中具有择优特权，因而被称为“特殊高中”（Special high school），这些学校实际上就是学术水平较高的优质高中或重点高中。
当被问到美国基础教育最成功的地方是什么时，全美最好的教育家HenryLevin教授的回答是：“宽松的教学环境，为学生营造良好的创造氛围，让学生参与到教学的全过程，充分发挥学生的创造力。” 纽约最著名的是3所老牌高中：史蒂文森高中（Stuyvensant High school）、布朗克斯科学高中（Bronx High school of science）和布鲁克林技术高中（Brooklyn TechnicalHigh school）。这3所高中都有60年以上的历史，办学条件优越，汇集了一批一流的教师，并形成了追求拔尖、不断创新的办学特色，毕业生中有许多科学家和名人。
史蒂文森高中
竞争激烈的“小哈佛” Stuyvesant High School 位于纽约曼哈顿的史蒂文森高中，向来有“小哈佛”的美称，每年有大约2万名学生参加考试，竞争不超过800个名额，就读于这所学校的学生，都是通过严格考试才挤进去的“各族精英”，今--年西屋科学奖的第一、第二名全由那里的学生获得，单单入围准决赛的，就占了全美国的16%。
史蒂文森高中成立于1904年，成立时是一所男子技术贸易学校。随后，它成为一所以数学、科学和技术为重点科目的特别高中。为了实现自己的教学目的，史蒂文森在科学领域提供了许多选修课程。史蒂文森高中在炮台公园城（BatteryPark City）拥有一幢耗资百万美元的多媒体教学楼。它包括12个实验室，12个工作室（包括机器人、能量、数码控制机器等），超过450台电脑通过13个网络连接起来——每一个学生和教师都拥有接入网络的个人电脑。每一间教室都有彩色电视机，可以收到超过50个频道，还有独立的卫星信号接收器。
从成立初期，史蒂文森高中就一直服务于移民人口，并持续扮演这一角色直到今天。学生几乎来自于世界上每一个国家，讲着不同的语言，代表不同的阶层，2004年6月23日，联合国秘书长安南出席斯蒂文森高中第100届毕业生典礼，希望这些年轻有为的学生们积极参与到联合国发展的事务中。这些不同肤色不同装扮的学生，拥有史蒂文森高中共同的特点——独立的能力和非同寻常的创造力。
10年前，史蒂文森中学的教育理念还是对学生进行选拔，而现在，其教育理念是给所有学生提供富有挑战性的核心课程。学生们从世界各地来到位于曼哈顿下城（LowerManhattan）的炮台公园城北部，在可以看到宏伟的州立图书馆、爱丽思岛和纽约港的教学大楼里，努力学习。史蒂文森高中鼓励学生竞争的优良传统，让学生们在各个领域的竞赛中都取得优胜。在史蒂文森高中的毕业生中，有4个获得了诺贝尔奖的桂冠，还有许多科学、数学、政府、法律、艺术以及音乐领域的领袖。每一年，上百名学生被鼓励进入位于纽约城5个区的大学、实验室和医院进行更深入的研究工作。
学校拥有30支运动队，但却没有橄榄球场、棒球场，也没有网球场。虽然有这些局限，但这些队伍在他们参加的所有锦标赛中取得了2/3的胜利。因为学生们善于利用城市里的各种运动设施，运动队使用学校附近的练习场进行橄榄球训练，使用中央公园（CentralPark）的场地进行棒球训练，使用弗拉兴球场（FlushingMeadows）进行网球训练。学校还经常鼓励学生参加各种志愿活动，也就是做“义工”。这些工作都要记入成绩报告单，作为大学录取的依据。学生们不仅积极参与，还都争取表现得更好。接受志愿服务的单位会认真给学校写评价报告，学校对表现好的学生给予表扬。
史蒂文森高中的哲学是，每个学生都是一个有价值的个体，在民主社会中是一个必要的组成部分。在父母的帮助下，培养每一个学生的警觉性和责任感。学校在学术氛围里提供合适的方向，培养出智力、品行端正、体格健壮、具有审美情趣的学生。除了对学生的教育，学校也注重教师的自我提升。史蒂文森高中提出了一项为期3年的教师专业发展计划，以保证教师有机会获取所需的知识和技能。每个部门确定学生学习目标，并对学生学业的改变进行评价。而且每年对学生学业进行分析，评价结果，提供改革计划，设计给学生提供帮助的方法。校歌Our Strong band can ne'er be broken Formed in Stuyv'sant High. Far surpassingwealth unspoken Sealed by friendship's tie Chorus: Stuyvesant High School nowand ever Deep graven on each heart. Shall be found unwavering true When fromlife we part. High school life is at best passing Gliding swiftly by Then letus pledge in word and deed Our love for Stuyvesant High
布朗克斯科学高中
为天才提供特殊教育 BronxHigh School of Science 美国的教育一直有着传统教育与进步主义教育的争议。1957年10月4日苏联发射了第一颗人造卫星Sputnik，每90分钟绕地球一周，这件事引起美国举国上下一片惊慌，学校教育绩效不彰被认为是罪魁祸首，被认为是亟须大规模改革的首要目标。于是，“国防教育法案”立即在国会获得通过，由联邦政府提供大量经费，加强数学、自然科学以及外语的教学，纽约的BronxScience High School 的设立就是一个例子。
获得美国“国宝银行2005奖学金征文比赛”第三名的胡雪儿在文章中这样写到：“小学毕业以后，我得到了考纽约市三大特殊高中之一的机会。在经过了一系列资格考试之后，我被布朗克斯科学高中录取了。拿到录取通知书的时候，我特别的激动，对未来的高中生活充满了渴望——期待新的生活体验。” “在布朗克斯科学高中上学的日子里，我觉得自己每一天都在进步。我选择的课程一年比一年难，我甚至选修了一些大学才学的科目，这些课程对我来说虽然并不容易，可是我觉得这是一种挑战，对我自己的挑战，我相信自己的能力可以应付。趁著年轻，我要学得更多。我觉得自己的中学生活非常的充实，除了每天读书，我还参加了很多的社会实践活动。于是我对妈妈总是挂在嘴边的一句话‘成功必备的两个前提——教育和实际经验’有了深刻的体会和认识。”
布朗克斯科学高中的学生到学率达到92%，学校的校长几乎认得每一个学生，见面就叫得出名字，这给学生们一种备受尊重的感觉。不仅如此，学生还有老师的手机号码及电子邮箱地址，平时通过各种途径沟通交流，不仅创造了温暖的环境，也拉近了师生的关系，学生们能体会到老师的良苦用心，更愿意接受教导。另外教师也会衡量学生的程度，除了专注于基本课程，会设计适当的教材及进度。布朗克斯科学高中的每个学生都有责任导师，课业的、生活上的任何问题都可与之资讯。学校与家长更是紧密合作，5天里学生如果有3次逾越举止，学校就会通知家长注意。学校采取严格的小班制，一班12人为限，以确保学生真正学到基本的读写和数学技能。 除了基本教育，学校还会为这些有非凡天赋的学生提供特殊教育，开展天才教育的方法是让学生在一周中从正常上课时间中抽出几次，参加艺术、数学或自然科学等课程，向学生传授这些相应科目更深入的知识。即向学生讲授比普通高中课程更为深入和超前的各学科知识。
布朗克斯科学高中还组织各种活动让有才华的学生进一步挑战自我，如参加“解决未来疑难”、“思维探索”和“名著阅读”等全国性项目。还有全国的“资优班”项目课程和考试，如果在“资优班”联考中取得优异成绩，如3分以上，学生就可在几乎所有4年制大学中免修一定学分或升级。 组织活动能力也是布朗克斯科学高中非常注重的能力。这方面的机会也有很多，除了班干部和学生会这些需要竞争的位置外，学校还鼓励学生办报纸和俱乐部。一个学校可以办好几份报纸，俱乐部更可以有十几个。拉几个兴趣爱好相近的同学，成立一个俱乐部，自己就能成为领导人。学生也愿意竞争各种领导职务，这对他们将来适应美国这个充满竞争的社会很有好处。美国的社会是竞争激烈的社会。因此学校培养学生，注重的不仅是知识的积累，更重要的是培养他们的竞争意识和创造力。布朗克斯科学高中里能评上优秀的学生大约占1／10。这种评选不是老师说了算，也可以竞争，学生如果自己认为够格，可以自己提名竞选，由老师和同学共同评议，其透明度很高，也比较公正，这样就更能起到榜样的作用了。
课余时间，老师会带领学生到各个著名大学去参观，激励他们升大学的意愿。学生的表现是杰出的，但教师们实在功不可没。
布鲁克林技术高中Brooklyn Technical High School
鲁克林技术高中（BrooklynTechnical High School）招收纽约市不同族裔文化背景的男女学生超过4000人，在课程的设置上，着重加强数学、科学、电脑与科技等具有挑战性的课程，前两年学生安排在学习之家辅导体系（house guidance system），后两年学生则依主修分组。
学习之家模式（houses）是布鲁克林技术高中独特的教学体系，不同年级的学生数百人分配在一组，每一学习之家有它自己的训导规定、学生活动计划、学生自治团体及社交活动。这样的学习模式不仅将学生依共同的兴趣分组，并且在4000多名学生的学校中为学生创造小而个性化的环境。
为了配合21世纪的科技、工程、科学与计算机的发展，布鲁克林技术高中设立了许多相关的选修课程。在学生修读完规定的基础课程后，在三、四年级时选择一项主修课程，这些主修课程让学校有机会在高年级阶段营造较小的学习环境，学生从事与主修有关的活动，如参加校外参观、设计研究计划、建立学习作品档案及小组发表等。
布鲁克林技术高中只愿意接收最优秀、最聪明的学生，学生有时要面对十分艰巨繁重的功课，但他们也为社会和学术界作出了许多回报。学校的各种运动队，包括篮球、足球、击剑、网球等，取得了优异的成绩，而在建筑和绘画上也获得许多奖励。学校班级的人数都少于其他纽约市学校，教师能更有针对性的教学，而学生的成绩也非常优秀。
另介绍几所美国其他州的学校的资料：
学校网址：http://www.cate.org
所在地区：加利福尼亚州
宗教背景：无
学校类型：男女合校
成立年份：1910年
寄宿年级：9 到 12 年级
学生总数：265人
留学生数：5%
寄宿学生：83%
班级人数：10-12人
师生比例：1：5
AP课程：19
ESL课程：没有
SSAT：有要求
费 用：寄宿费用-$38，100
走读费用-$29，350
申请截止日：1月15日
学校历史：
Curtis Wolsey Cate，当他在1910年经过这个地方的时候，他开始创办寄宿学校，这所学校集聚了东海岸那些最好的寄宿学校所具备的学术优势，西方的冒险精神。凯特准备庆祝它的100周年纪念日时，这所学校在过去的一个世纪所发生的改变和现在它所保留的样子是同样显著的。这所学校已经从最初12个男孩的班级发展到现在有264个来自不同的州和不同国家的男孩和女孩。现在的校园有科学实验室和计算机实验室，美术厅和音乐演播室，齐全的田径运动设施，网络化宿舍，告别了学校没有电的时期。除了物质上的改变，在远见和精神上凯特学校仍然没有变化。
对于凯特学校的课程，宿舍生活，午后活动，凯特学校仍然坚持凯特先生支持那些优秀的教员的理想，凯特先生这样描述凯特，学生们应该感受到“学习的乐趣和成功的喜悦”。凯特是一个性格成熟发展的地方，教员们把它描述成“快乐的有机体”，学生知识的增加，不断的成熟和充满同情，因为他们了解到努力学习，为他人服务，和户外实践的重要性。
毕业生去向：
南加利福尼亚大学，加利福尼亚大学—伯克里，普林斯顿大学，纽约大学，科罗拉多大学，加利福尼亚大学—圣迭戈，哥伦比亚大学，耶鲁大学，加利福尼亚大学—圣克鲁兹，
院校简介：
美国撒切尔学校 The Thacher School 创建于1889年的撒切尔学校位于美国加州风景秀丽的Ojai ValLey，是一所高质量的美国私立寄宿制中学。学校占地425英亩，现有学生230名（来自美国28个州和12个国家）。自成立一百多年来，学校除了为学生提供高质量的教育以确保学生能够以优异的成绩进入大学学习之外，学校还十分重视学生个人的全面发展以确保学生形成一个正确的人生观。学校期望学生在教室和实验室里是一个好学生的同时，还培养学生仁爱之心、良好的学习能力以及积极参与学校生活的乐观态度。
学校基本数据
学生与教师比例：5：1
平均每班人数：11
平均教师从教年数：17
硕士以上学历教师比例：70%
平均每年收到的入学申请数量：420
平均录取比例：20%
升学率高
撒切尔学校的毕业生一直是诸多美国和加拿大名校亲莱的对象，学校的升学率一直保持在98%以上，其中90%的学生被其前三个志愿院校录取（SAT平均成绩1950分）。在过去的5年中，75%的撒切尔学校毕业生进入包括斯坦福、南加州、哥伦比亚、加州大学伯克利分校、科罗拉多、达特茅斯、西北大学等美国一流高校。
费用情况：
寄宿生：38800美元/年（含学费、住宿和膳食费用）
报名费：100美元（不可退还）
入学条件
1） 中学成绩证明
2） SSAT成绩
3） 老师推荐信两封（数学和英语老师）
4） 电话面试或提供托福成绩
美国韦伯中学 Webb School
院校简介：
美国韦伯学校位于美国加州的克莱蒙镇，是一所高质量的美国私立中学。学校现有学生385名，男生205人，女生180人，其中国际学生占12%，主要来自澳大利亚，加拿大，中国，德国，新西兰，菲律宾，南非等国家和地区。自学校成立以来，学校为社会输出了许多优秀人才。除了确保学生以优异的成绩进入大学深造以外，韦伯学校还坚持换位思考为教学核心理念，实行个性化教育，鼓励学生的发现性思维，同时培养学生男女平等，尊重他人的优良传统。
相关信息
学校特色：
学校由两所学校合并而成：一是创立于1922年的男校（WebbSchool of California）；另一学校为创立于1981年的女校（VivianWebb School）构成。现两所学校共处于一个校园。
学校基本数据
教师与学生比例：1：5
平均每班人数：15
教师人数：52
学士以上学历教师比例：100%
硕士以上学历教师比例：73%
升学
韦伯学校的升学率达100％。仅以2007年为例，87％的韦伯毕业生被第一志愿录取，94％进入美国一流大学。相形之下，韦伯学校进入斯坦福和常青藤大学的人数就是同类学校的四倍，借此再次证明了其高质量的教学水准。
费用情况：
寄宿生：41520美元/年
注：此费用所包含内容为学费，住宿费，餐饮费，节假日机场穿梭公车费，科学实验室费用，基础卫生服务及校内其他活动经费。
入学要求
1） 中学成绩证明
2） SSAT成绩
3） 老师推荐信两封（数学和英语老师）
4） 电话面试或提供托福成绩
院校简介：
1965年成立的美国雅典纳中学（The Athenian School）位于美国加州，占地75英亩，风景宜人，离太平洋和内华达山脉仅数小时车程，是旧金山海湾地区的一所著名中学，自学校成立以来，就以其新颖的课程安排和优异的教学成绩而著名。学校分为初中和高中两部，现有学生共455名，其中高中学生300人。由于学校一直注重教学质量，并且有意识的扩宽学生的自我认知和展望世界的能力，所以学校一直为西部各州高等院校协会和加州独立学校协会的大加赞赏。优秀的良师，田园诗般的学习环境，严谨而活泼的学习氛围，使得雅典纳中学一直成为众多学生和家长的首选。
学校师资：
学校教师70人，75％已取得硕士或博士学位，毕业院校多为哥伦比亚，哈佛，西北，普林斯顿，斯坦福，耶尔等美国著名高校，潜移默化的为学生树立了良好榜样。教师深厚的知识底蕴，热情投入的教学，耐心的指导一直为人称道。
学校基本数据
教师人数：70
高中教师与学生比例：1：9
平均每班人数：15
硕士以上学历教师比例：75%
国际学生比例：10％
升学率
雅典纳中学（The Athenian School）每年的升学率几乎为100％，大部分为第一志愿录取。雅典纳中学毕业生（包括国际学生）平均SAT成绩为1250－1300。近四年的毕业生分别进入220所高校深造，其中著名的院校有：艾姆赫斯特学院，加州大学（伯克利、洛杉玑、圣地亚哥、河滨分校）、华盛顿，波士顿，普林斯顿，西北大学，哥伦比亚，康奈尔，杜克，斯坦福大学、耶鲁、威斯利学院等。
费用情况：
寄宿生：40950美元/年
报名费：75美元（不可退还）
注：其他费用如书本费，实地考察费和其他杂费每年另需800－1200美元
入学要求
1） 学生个人陈述
2） 父母情况调查表
3） 中学成绩单
4） TOEFL或SLEP或IELTS成绩
5） 老师推荐信两封（现任科老师）
圣他凯特利那中学Santa Catalina school
美国最好的寄宿中学之一
美国平均SAT成绩排名第24
学校简介：
学生人数：283名女生
住宿生比例：48%
平均每班人数：14人
师生比为1:7
AP课程：17门
学生构成：来自美国17个州和7个国家（07-08年）
是否开设英文补习课程：无
报名截止日期：2月1日
录取率：74%
圣他凯特利那中学Santa Catalina创建于1950年，位于加州，距离旧金山125英里的蒙特里半岛。学校占地36英亩，环境优美，各项教学设备完善。圣他凯特利那中学是一所独立的天主教中学，高年级部（9至12年级）只招收女学生，允许寄宿或走读；低年级部（幼儿园学龄前至8年级）也同时招收男学生。学校承诺不会在种族、肤色、残障和国籍方面有任何歧视，致力于促进学生智力、精神修养、创造性、个性的平衡发展。圣他凯特利那高中要求毕业时学生应当修满4年的英语课程、3年的数学课程、3年某一门外语课程、3年的历史课程，和3年的科学实验课程。宗教学、艺术和体育是每一名学生每年必修的科目。高年级部26%的学生获得经济上的资助。
升学情况
该校大学升学率为100%，录取该校毕业生的学校包括：哈佛大学、斯坦佛大学、波士顿大学、纽约大学、杜克大学、康涅狄格学院、加州大学、狄金森学院、芝加哥大学等等。
费用情况：
报名费：150美元（不可退还）
学 费：37,500美元（全日制寄宿生）；24,000美元（走读生）
入学要求
(1) 申请初表，
(2) 招生办公室收到初表后发出的需要申请人完成的正式申请材料
(3) SSAT成绩
(4) 校园访问（面试）
美国伍德赛德中学 Woodside Priory School
院校简介：
伍德赛德中学（Woodside Priory School）位于加利福尼亚，是一所男女合校，提供6-12年级课程。学校占地60英亩，风景如画，交通便利，离旧金山仅30分钟路程，在田园般的学习环境中，能享受到大都市的生活。学校现有学生348人,男学生所占比例55.1％，女生为44.9％，学校秉承本笃会衣钵，致力于培养学生不断学习的精神，培养学生成为社会有用之人。热情，正直，个性，团结是学校培养学生的不变信念。
相关信息
基本数据
平均每班人数：14-18
师生人数比：1：9
教师人数：51
升学
伍德赛德中学的升学率为100％，毕业生一直为众多高校所瞩目，近四年录取高校有：哈佛大学，布朗大学，波士顿大学，乔治城大学，乔治华盛顿大学，宾西法尼亚大学，杜克大学，哥伦比亚大学，弗吉尼亚大学等等。
费用情况：
学费和住宿费： $38,950美元
校园商店押金：$400 美元
安全押金：$100美元
周末活动费：$600美元
总计：$40,050美元
入学要求
1. SSAT或ISEE成绩
2. TOEFL成绩
3. 学校申请表
4. 现任教师推荐信
5. 学校成绩表
6. 面试
美国史蒂文森中学 Stevenson School
院校简介：
史蒂文森中学创建于1952年，当时只有18名学生，6幢建筑和17英亩的占地。学校自成立以来在先生的带领下得到迅速发展，1964年学校因其优异的表现而被美国优等学校协会吸收为会员。经过半个多世纪的发展，史蒂文森中学现拥有730多名男女学生（其中高中部学生530人），占地近80英亩的一所高质量的美国私立寄宿制中学。学位位于美国加州著名的圆石滩，比邻世界著名的跳远山高尔夫球场，这里被认为是美国乃至世界上风景最优美的地方。自成立一百多年来，学校除了为学生提供高质量的教育以确保学生能够以优异的成绩进入大学学习之外，还创造各种条件，使每个学生的才能和天赋得到最大发展，从而培养出许多为社会发展作出杰出贡献的人才。
相关信息
学校理念
努力学习、全面发展。尊重自己与他人。
学校基本数据
学生与教师比例：12：1
平均每班人数：15
硕士以上学历教师比例：70%
AP课程数量：18
近3年的平均申请人数：611
近3年的平均录取人数：156
升学率
历年来，史蒂文森中学毕业的学生以100%的升学率，进入美国、英国各大学就读，这些学校包括：加州大学（伯克利、洛杉玑、圣地亚哥等分校）、斯坦佛、南加州、波士顿、普林斯顿、哈佛、威廉姆斯、牛津、卡耐基.梅隆等名校。
费用情况：
寄宿生：40200美元/年（含学费和住宿费）
报名费：100美元
入学要求
1） 中学成绩证明
2） SSAT成绩或TOEFL成绩
3） 父母陈述
4） 自荐信
5） 老师推荐信两封（数学和英语老师）
6） 电话面试
你准备什么时候去，今年9月的话得立刻马上现在就发资料过去否则就来不及了