高一英才班(冲刺北大、清华、复旦、上海交大学习指导班预备班)

上海未来路进修学院


2020届高一英才班、提高A班、提高B班

课程介绍

 

 

高一学习指导班简要情况

 

教学性质:假日培训,教学时间都在双休日、寒暑假

上课时间:暑期阶段:7月初—8月中旬,共7周, 21次课

                 (每周一、三、五上课或二、四、六上课)

                  秋季阶段:9月初—第二年1月中旬,  21次课

                 (每周双休日星期六上课或星期日上课)

                  寒春阶段:1月中旬---5月31日       25次课

                 (每周双休日星期六上课或星期日上课,寒假一天隔一天上课)

                                                                                                      *具体日期包括寒假安排查阅当年校历有详细说明


分层教学:英才班   目标是冲刺北大、清华、复旦、上海交大、港大等国内一流大学或准备去欧美一流大学留学

                 提高A班   目标是报考上海一流的重点大学,如同济、财大、华师大等(也包括复旦、和上海交大)

                 提高B班  目标是上海的重点大学,如华东理工大学、华东政法大学、上海大学、上海理工大学等

报班原则:学校建议,学生自主报名

教学原则:目标教学

开设课程:数学、语文、英语、物理、化学、政治、历史、生物、地理高考全科

班级性质:全年全科

每班人数:英才班35人以下,提高A班、提高B班30人或20人以下

招生计划:英才班    计划开设4个班级,共140名学生

                 提高A班 计划开设2个班级,共60名学生

                 提高B班 计划开始2个班级,共60名学生

 

编班情况

 

编班原则:英才班四个班是平行班  提高A班、B班同样

全年全科:数学、语文、英语 + 物理(或其它,四选一)共四门

                (可以根据个人需要加选其它等级性考试课程)

 

 

教学安排

 

       高一英才班暑期数学课程是以讲新课为开始,按照统编教材内容排序逐一讲下去,函数的基本性质,指数函数,对数函数,三角函数,平面向量等。在讲课中一方面将对学生的课内知识进行扩充,另一方面将对学生的思维能力、分析能力、求解能力进行强化,使得学生顺利克服初高中阶段学习上的差异,在高中的开始阶段收获学习的信心并形成良好的学习习惯,为未来的高中学习奠定基础。秋季课程继续保持适当的超前和拓展。

 

       具体的学习内容既包括课内知识,也涵盖高考及自招要求的关联内容,更会引入上海著名高中四大名校、八大金刚的最新题型,从多角度加深学生对数学概念的理解,提升学生对数学问题的解题与分析能力。

 

       高一英才班物理也是以讲新课为开始,学习知识点:标量与矢量、加速度、匀加速运动、匀减速运动、自由落体运动、弹力和摩擦力、力的合成与分解、共点力的平衡、牛顿第二定律、牛顿第三定律、牛顿运动定律的应用、曲线运动、运动的合成与分解、平抛运动、匀速圆周运动、向心加速度、向心力、万有引力定律、机械振动、简谐振动、机械、波速与波长、波的干涉和衍射、功和功率、动能和势能、功能关系、机械能守恒。

 

       学科问题:概念高度抽象,学习方法需要及时更新;内容更深更广,要求更好的学习能力。失分点:受力分析掌握不到位、DIS实验的分析能力欠缺、向心力理解有障碍等。难点和重点:受力分析的标准化模式的建立、正交分解的掌握、大量公式的理解与应用等。

 

        高一英才班化学的新课讲授内容是:从葡萄干面包模型到原子结构的行星模型、原子结构和相对原子质量、物质的量和摩尔质量、揭开原子核外电子运动的面纱、以食盐为原料的化工产品、实验室制取氯化氢、海水中的氯、氯水实验室制取氯气、气体摩尔体积、从海水中提取溴和碘、进一步认识氧化还原反应、有关化学方程式的计算、原子间的相互作用、离子键、共价键、物质在溶解过程中有能量变化吗、化学变化中的能量变化。

 

       本课程紧扣统编教材化学学科基本要求。通过“知识点归纳→经典例题解析→课堂精练→课后练习→阶段复习”的形式,从暑假开始,帮助学生完成初三到高一上的衔接。秋季以及寒春则是系统梳理高一化学上下册的全部知识点,并针对常见问题和重点知识作进一步剖析,拓展视野,深入研究,同时适当穿插历年高考中出现的经典题目或题型。

 

       高一英才班语文的教学主旨思想是为语文学科打下坚实的基础,帮助学生在高中阶段形成良好的语文学习习惯和思维。高考改革后,语文在高考总分中所占比重增大,而且语文重在长期积累,在短时间内很难提高,所以有“得语文者得天下”之说。因此,有能力的同学应该争取将语文作为优势学科,争取在高考中立于不败之地。

 

       由于语文学习需要大量课外阅读和传统文化知识作为学习土壤,所以单纯靠教材或者课内教学是远远不够的。一般的学校学校老师为完成教学任务,无暇有太多的时间补充课外阅读,对传统文化以及诗词等补充不多。事实上,单纯盯着课本,或者把许多宝贵的时间花在反复地操练习题,学习答题技巧,并不能使学生的能力得到提升,学生单凭技巧面对灵活多变的高考,会显得力不从心。学生应该充分利用这段时间来提升阅读能力,为高考的深层理解和鉴赏能力做准备。

 

       为适应英才学生的学习需求,未来路高一英才班的课程采用灵活多变的教学方法。我们不仅给学生增加拓展性的学习内容,还尽量补充课外知识,诗文鉴赏和作文发散思维的训练,除了考试答题技巧,还要培养他们的阅读习惯和创新的能力。当然对学生的基础能力的培养也不可忽视,将有步骤的专项训练和总结提高练习,使学生的长期目标和短期目标紧密结合。我们争取让学生学到更多的知识,使其阅读能力和写作能力达到有效的提高,并着重培养学生的创新思维,让学生在高中语文学习中实现长足的发展。

 

       我们的教学能够激发学生的学习热情和阅读兴趣,为语文学习打下坚实的基础,能够一步步形成发散思维和创新学习,使学生的阅读与写作实现有效结合,对高中三年的语文学习和高考具有重要意义。

 

       高一英才班英语教学着重改变学生的学习英语的方法。从初三到高一不仅是学生年龄上有了变化,而且心理上也有了巨大的变化,觉得自己长大了,但事实上并未成熟。学习上,不仅知识上有了很大的不同,学习方法上也有了质的区别,因为考试上从初中的知识考查到高中的能力考查,从性质上发生了转变,初中主要靠老师的讲解、学生的识记与背诵,而高中更多的是靠学生自己的自主学习与深刻领悟。英语学习学生会经历天堂与地狱两重天。因为初中英语考查知识的识记能力,所以学生只要坚持不懈、持之以恒,英语成绩就会心想事成,所以中考英语140分以上的情况比比皆是,而高中主要考察学生的综合应用能力,甚至连学生喜欢的单项选择题也不再重现,所以从知识到题型再到解题方法上都不同,成绩到130分的已经属于优秀学生,难怪学生形容自己的成绩从初中到高中直线下降。从初中的140多分到高中的不及格也屡见不鲜。所以针对于此,重视初升高以及高一学期的学习方法也大为必要了。

 

       这个学习主要集中在以下几点:1、学习方法的转变。初中学习主要靠老师的全面讲解,引导复习,而到了高中基本上是靠学生自己预习、学习、复习等过程。2、从知识的识记到思考到理解的深入。对问题的看法与解决不再是只看表面现象,也不只是死记硬背知识点,而是要全面把握理解它。3、题型的改变。高中与初中的题型有所不同,比如单项选择题转变成了语法填空与单词11选10填空题。这就从单一考查语法知识,上升到对语法知识在通篇内的应用能力上的综合考察。再加完形填空也从每篇6个题目扩展到每篇15个题目,这就要求学生运用语言知识在语境运用的综合能力的考察。阅读理解的篇章数与字数也比初中大大上升,说明文与议论文的比例也增长较大,因而难度也大大增长。4、语法知识的难度增加。初中语法知识基础性较强,高中语法知识综合性较强。定语从句、名词性从句、状语从句以及倒装句、强调句型等语法都是考察的重点,同时也是知识的难点。学生在高中的学习会遇到单词的大量学习和语法难点的双重压力。所以提前掌握这些考点是非常必要的。

 

高考新政新举措

 

       高一英才班根据新高考改革的政策精神,根据北大、清华、复旦、上海交大等一流大学对优秀高中生的要求,由于报考这类大学的学生是需要通过高考和综合评价考试的,所以数学、语文、英语三门学科的教学内容和要求,视高考和综合评价考试为最高最终目标。以数学为例,夯实、精学、拓展高中知识,包括涵盖高中数学全部知识点的复习、典型例题讲解、数学思想方法专题讲座、高中与大学对接内容的专题讲座、以及近十年高考精彩试题评析等。夺取数学、语文、英语高考满分、高分是这个班的指导思想和追求的最高境界。

 

       物理等六门学科是等级性考试要求,但是,考虑到数学、理科优秀生进入大学以后大学对学生的物理、化学的要求是非常高的,如果高中物理、化学学习仅停留在等级性考试水平上,那么就会严重影响未来的大学学习。所以我们高一的物理、化学学习将分三个层次,第一层次与数学一样的高考和综合评价考试要求;第二层次是等级性考试+(比等级性考试要求略高);第三层次是等级性考试要求。物理、化学有三个不同层次的教学班供学生根据自己的原有基础和将来大学报考不同的专业需要进行自由选择。另外历史、生物、政治、地理四门学科则分两个层次(高考和等级性考试要求)的教学班供学生选择。

 

       高一英才班、高一提高A班、B班是全年全科班级,学院组织强大教师团队担任教学和指派专职班主任进行管理,目标清晰、计划周全、课程成熟,教学效果显著。

 

师资情况

 

       未来路英才教育师资由两大部分组成。 一部分是一批毕业于国内外名牌大学的博士、硕士组成的未来路英才教育中青年专家型教师;一部分是曾在省、市重点中学工作多年的具有丰富中、高考复习指导经验的名师、学科带头人、教研组长、年级组长。

 

       熊晓东中学优秀生教育已经进入相当成熟的阶段,如今,熊老师的英才教育已经是一个团队在作战,一批中学教育的名师、专家和青年才俊们理解熊晓东英才教育的理念和思想,他们协助、继承、发展熊晓东的英才教育理念、思想、方法,起到重要的作用。

 

       未来路中青年教师,每一个都是杰出的数学理科等各学科才俊,中学毕业于省、市重点中学,有数学、物理、化学、语文、英语竞赛获奖的经历,大学毕业于国内外一流的大学,获得硕士、博士学位。这支团队是熊晓东院长亲自组建的,熊晓东起用这批一流大学的博士、硕士高学历青年才俊带领优秀生一起学习是具有高瞻远瞩战略眼光的,因为这批教师精英学科专业知识功底深,分析问题思维敏捷视野开阔,他们既熟悉大学又熟悉中学,既深知大学对中学生的要求,又精通于中学课堂教学,有着多年中、高考辅导教学经验,课堂教学精彩纷呈。这批教师精英在教学活动中很快就会和学生打成一片,成为学生学习的楷模和良师益友,同时他们又创建了一种特殊的班级文化,整整两年的特殊教学,这种文化完全让优秀生们领略和体验到一个崭新的世界一流大学的学术和科研的环境和氛围。

 

课程特色

 

       高一英才班由于组班的主旨思想是报考北大、清华、复旦、上海交大等国内一流大学,或者是报考香港各著名大学或美国、欧洲世界一流大学,所以这个班实际上就是《高三冲刺北大、清华、复旦、上海交大学习指导班》的预备班。我们课程的要求显然是要高于学校通编教材,内容也多于通编教材,是熊晓东根据美国哥伦比亚大学英才教育研究成功经验,结合中国教育特点,进行课程研发、教材编写、教学计划制定和测试考查试题编写,是完全吻合国内外一流大学的要求。

 

       英才班在教学的要求上是A&E(Accelerate &Enrichment):1,即进度上适当超前;2,内容是根据新颁布的高考新政策,在学校教材基础上深入、拔高、拓展,注重知识的综合并与相关学科的相互渗透,重视学生个性发展,重视创新能力培养。但是,我们需要特别强调的是虽然是英才班,但是,我们还是注重基本概念的教学,讲清每一个知识点,让学生牢牢掌握,融会贯通。这是学生高考成绩冲进140分,甚至夺取满分150分的必要条件,也是学生进入大学以后通向更高知识领域的保证。学生通过这里的学习可以在他们各自的学校的学习中脱颖而出,一马领先,并在高考和综合评价考试(包括名校的自主招生考试)中获得优异成绩。

 

教学管理

 

1) 高一英才班、提高A班、B班根据学生实际水平贯彻A&E的适度把握。

2) 每次讲课都有最新典型例题介绍,讲课前发详细的听课讲义,要求学员专心听课,数学、理科不需要做笔记,有关资料课后学校会统一发布在未来路学员论坛。

3) 凡是布置的作业和考查的试卷都有标准答案,详细答案学校统一将电子版文本发布在未来路学员论坛,课后主讲老师和辅导老师有在线答疑,学员可以和主讲老师或辅导老师进行网络交流。

4) 除课堂教学之外,还配有个别辅导,心理咨询,专家谈话等各种教学方式提高学生的学习兴趣、学习信心和最终夺得优异的学习成绩。

5) 每个班设立专职班主任管理制,有家校联系制度,学生出勤、测验考试成绩都有智校系统微信推送。

6)学校环境布置豪华典雅,教室宽敞明亮,每个教室都配置冷暖空调,现代化教学技术设施一应俱全,文化氛围学习气氛浓厚。

 

       高一虽然是高中阶段学习刚刚开始,但是时间还是很紧迫的,从现在算起到高三高考总共就三年不到的时间,又要学新的知识,又要复习高中全部的内容,是一个抓进度,抓质量和实战练习的强化学习。

 

       关于学科竞赛:可以看看学生是不是有参加学科竞赛的兴趣和潜能,学校为高一学生开设数学、物理、化学、英语等学科的竞赛辅导课程,参加竞赛的学生在高一第二年的6月25日之前把高中所有的书本上的数理化知识要全部学完,一边讲新知识,一边进行竞赛辅导,是为学生参加全国数理化奥林匹克竞赛做准备的(每个班每次课4小时)。学生可以都参加这三个班学习,也可以选择性的参加。参加这些课程的学生在报名的时候要与教学顾问提出要与我们学院竞赛教练组主任进行详细的交流得到充分信息后再确定报名课程。

 

       关于自主招生和清北领军博雅计划:高一英才班的数学、物理、化学、英语、语文等课程的课程标准是针对报考北大、清华、复旦、上海交大等名校高考和综合性评价考试,教学进度超前,内容上增加与大学对接的知识和大学预科知识。凡是要参加北清复交的自主招生考试或清北领军博雅计划考试的,高一只需要参加英才班学习,等到了高三专门有对应的班级和课程供学生选择。

 

       关于可能会出国留学:有的家庭有准备出国留学打算但是还没有定下来,没有关系,可以先参加高一英才班的学习,学校英才班的课程完全符合美国、欧洲世界一流大学对优秀生的知识和能力的要求,包括香港各著名大学。等一旦决定要出国了,可以转入相应的SAT课程班级。学校会向有关学生和家长提供详细的信息。

 

       关于已经决定出国留学:准备出国去美国留学的学生高一完成SAT1课程,高二完成SAT2、AP课程,出国去英国留学的学生高一完成雅思英语课程,高二完成STEP课程。出国留学的学生需要和学院招生组教学顾问专门面谈,制定学习计划。

 

       未来路高一的提高A班是与学生在读高中学校教学进度基本保持一致,略微超前一些,但是在内容上要比书本知识更宽泛,更有深度。

 

       不管是高一英才班,还是提高A、B班,高中阶段的知识内容很多,而且体现出的思想方法更是重要。我们不能靠题海战,靠反复操练来获得好分数。我们教师要站得高,看得远,要用大学教育的目光,来讲解高中的知识,要讲清知识的来龙去脉,要讲清知识内在的联系,要揭示清楚知识的规律性。知识是载体,我们真正的目的是通过知识的讲解,达到培养学生良好的思维习惯,培养学生良好的学习习惯的目的。通过我们的教学,学生学会触类旁通,举一反三,学会分类,学会讨论,学会归纳,学会类比,学会反证,甚至学会构造,大幅地提高学生的学习能力。熊晓东英才教育的理论和实践完全符合中国教育的发展方向。

 

典型案例

 

       英才班的教育,除了文化知识要比一般高中学生学得多一些深一些以外,更重要的是一种理想的教育,一种未来的教育,因为有了这种教育,孩子们会产生无穷的力量去克服学习中的千难万险,会树立一种责任感使懂得他是为什么而学。赵径舟就有这样深刻的体会。他是06年暑假来到未来路假日学校学习的,参加的是未来路英才班的学习,是未来路复旦、交大提前招生考试的学习班。他们那个班人数并不多,是一个小班,但是他们学得很开心……

 

       详细和丰富的内容请浏览未来路学校官网:

 

典型案例:“未来路”那是一段美好的时光

                                                       ------赵径舟同学的学习体会

http://www.frtc-edu.cn/index.php/home/info/detail?ID=321

典型案例:我在“未来路”找到我自己的未来路

                                                      ------王智同学的学习体会

http://www.frtc-edu.cn/index.php/home/info/detail?ID=296

 

家校联系

 

        10多年的办学形成了我校英才教育成熟的高端的“家校联系”教学服务。根据熊晓东教育思想:“家长的教育培训与学生的学习同步进行”。举办学院和家长的见面交流会以及开设家长如何有效关心子女成长的培训课程是作为学校工作计划来实施的。高一各班全年三个学习阶段(暑期课程、秋季课程、寒春课程)一共定期举行6次家长与学校见面交流会和培训课程。暑期课程(共7周)学校定期召开两次;秋季课程(共四个月)学校定期召开两次;寒春课程(共五个月)学校定期召开两次。

 

       学校的专门学习顾问团队伴随学生学习的全过程,不仅随时提出学习建议,还根据学生的学习基础、个性特点、兴趣爱好帮助设计报考大学和专业的规划,为家长、学生解决学习过程中(包括学习方面、心理方面问题)的疑难和困惑。

 

荣誉奖项

 

       由于熊晓东英才教育的理论和实践完全符合中国教育的发展方向,早在90年代党和政府就高度评价熊晓东"为我国教育事业作出了杰出贡献",最近几年党和政府又给予熊晓东与上海未来路进修学院的工作许多荣誉和表彰:

 

2011年5月教育部中国教师发展基金会评选上海未来路进修学院为"全国特色教育示范单位":


2013年3月上海市政府评选上海未来路进修学院为"上海市先进社会组织"光荣称号:


2014年3月上海市徐汇区教育局评选上海未来路进修学院核心课程《高中优秀生蒲公英高级课程》为民办非学历教育"特色课程"孵化项目立项:


2016年1月教育部中国智慧工程研究会教育督导专业委员会命名上海未来路进修学院为"全国中学拔尖创新人才培养培训基地",并授牌….

 

详细和丰富的内容请浏览未来路学校官网:


荣誉奖项http://www.frtc-edu.cn/index.php/home/aboutus/index?ID=10


荣誉奖项http://www.frtc-edu.cn/index.php/home/aboutus/honor

 

报名须知

招生对象:应届高一学生

报名时间:每年3月起到6月30日,7月初暑期课程开始上课

报名交验:学生本人一寸照片2张

报名地点:徐汇区零陵路342号2号楼上海未来路进修学院112室招生办公室

咨询电话:400-900-1060

学校网址:http://www.frtc-edu.cn/

需交费用:报名费100元+ 学费

说明:1,学费计算法:每小时课时费x课时数

          2,每小时课时费单价以当年学校招生办公室公布的教育局

                 批准物价局核准的数字为准

          3,由于每门学科每小时课时费单价不一定相同,以招生

                  办公室公布的结算方法为准

          4,全年全科概念是四门学科,每门67次课,每门学科每次

                课上两小时

          5,另加学科,实时实算

优惠政策:请及时关注招生办公室公布信息,随时查阅学校网站招生办公室

网址www.FRTC-EDU.cn或电话咨询400-900-1060

 

颁发结业证书

 

       上海未来路进修学院颁发的结业证书一般是在高三课程全部学完的时候颁发结业证书,证书上写明学生在上海未来路进修学院的学习时间,学习课程,考试成绩等信息,供学生参加综合评价、自主招生、或考入大学、或出国留学、或就业等时需要用。凡是参加高一辅导班学习的学生如果需要在学习结束的时候经考核由上海未来路进修学院颁发高一学习结业证书。如果学生高一学完之后准备出国留学需要,学校也可以出具证书,证书上会写明学生在未来路上课的实际时间以及每年所学的课程和考试成绩。

 

       新一年未来路高一英才班、提高A班、提高B班招生准备工作已经开始,学校备有高一各班课程介绍、招生简章以及详细高一各班课程咨询问答手册等资料,欢迎学生和家长来电或来我们学校咨询、参观。学院高一英才教育招生简章详细介绍开设班级和课程,学生尽可以选择符合自己情况的班级报名。

 

 

2018年12月

 

下面附学生和家长可能需要经一步了解的信息或疑问解释

 

Q1:请问贵校有没有“清华、北大领军博雅计划”冲刺班?

 

A:上海未来路进修学院高三应届生英才教育有“清华、北大领军博雅计划“冲刺班”。这个班是高三名校班的一个分支,她有的课是与名校班一起上,有的课是单独上。我们有详细明了的课表和教学计划。如果有志参加“清华、北大领军博雅计划“冲刺班的人数满20人,学校就专门为他们组班。

 

       高一的学生如有计划高三时准备参加清北的领军博雅计划考试学生,可在高二的时候参加我们的高一英才班,高三的时候进入“清华、北大领军博雅计划”冲刺班。

 

Q2:请介绍熊晓东院长的教育思想、理念和方法?

 

A:熊晓东院长是全国著名的中学数学教育专家。魅力无穷的《熊晓东高中数学》是一项影响两代人的品牌教学。40多年的教育教学经历使他在国内中学数学教育界始终走在前列,并以不容置疑的学术水平赢得国内外广泛认同。他提出:

 

1) 最优质的数学教育,必须着重研究数学课堂教学。讲清每一个数学基本概念,循序渐进,加大思维容量,科学选择讲课例题,精选课后配套练习,让学生进入一个完整的科学的数学知识系统,由浅入深,由易到难地开展学习活动,这是最重要的基本的数学课堂教学,即便是最优秀的学生也要遵循这样教学规律。

 

2)最优质的数学教育,必须以问题解决教学研究入手,创建问题情境,对话设计,问题教学组织。教师充分体现通过问题设计引导学生围绕问题展开活动,然后把学生带入问题情境的主导作用,有效地组织学生进行探索学习,让学生在问题解决的过程中获取知识,形成技能,发展能力。

 

3)最优质的数学教育,必须能帮助学生有效地自信地使用最新技术,进行数学对象的实验和数学结构建模。要充分地看到技术(如:计算机代数系统、动态几何软件和动态数据描述工具等)在加强数学的推理和意义建构方面的作用,让技术以战略性的方式融于数学课堂教学,以增加学生推理和意义建构的机会。

 

4)最优质的数学教育,必须给数学理科优秀生提供最合适的超前的数学教学使用教材和配套的课后练习。世界英才教育史(成功的经验和惨痛的失败教训)告诉我们A&E(Accelerated and Enriched)“加速和充实“的恰当把握对于数学优秀生教育起决定性的作用。

 

5)最优质的数学教育,必须把发现和挖掘学生的潜能看作是我们教育的责任。教育,绝不是单纯地上课下课,更不是没完没了的题海战。一个人的潜能是无限的,是非凡的,成就精英的根本原因不在于天赋,而在于潜能的挖掘和发挥。我们要给学生先进的理念,科学的定位,科学的指导,我们要帮助学生去实现他最大的人生价值。

 

       著名的“织布式覆盖学习法”“小坡度上山法”是熊晓东院长提出的数学教学法。熊院长指出:“织布式覆盖学习法”的灵魂是用最精辟的语言来阐述概念,用最典型的例题进行说明,再用经过精选的作业让学生完成起到巩固作用,这样交织而成的知识是系统的完整的和深刻的,这是最理想的高中的学习方法。

 

详细内容请浏览未来路学校官网:

 

典型个案三: 神奇的教学使基础差距悬殊的学生都考进了复旦大学

                                           -----浅谈熊晓东的“织布式覆盖学习法”“小坡度上山”的数学教学方法

http://www.frtc-edu.cn/index.php/home/info/detail?ID=124

 

       熊晓东高中数学的知识习题化、考点清单化、以讲导学、冲刺重练,以及循序渐进、螺旋状上升、追求满分的教学策略和教学方法使年复一年的莘莘学子最大程度获得进步,从怕数学到喜欢数学,从爱上数学到终身献身数学,《熊晓东高中数学》桃李满天下。

 

       熊晓东院长成功的数学教育思想、理念及方法指导和影响未来路各学科的教育教学,使未来路各科教育教学都走在上海的最前列。未来路课程前瞻,教学先进,名师荟萃。

 

Q3:请介绍一下贵校英才教育的社会意义是什么?

 

A:我们知道:公办高中是以考试成绩来录取学生的,这是一种教育公平。重点高中内又有根据学习考试成绩分重点班和平行班,这也是一种教育公平。公办学校必须这样做,分数面前人人平等。这是政府教育公平的一种体现。未来路教育则以强大的名校环境和名校师资,对因各种原因没能考入一流中学的学生,或者在重点高中中没能进入理科班科技创新班的学生,让他们有实现自己愿望的去处的选择,他们可以在未来路享受到一流重点高中、一流拔尖创新班的教育,这又是一种教育公平。

 

       另一个方面,未来路英才教育除了提供四个不同层次的教学供学生自主选择以外,还提供良好的个性化的教学服务,家长想要享受怎么样的教学上要求我们都能做得到。同时我们还提供了比统编教材要求更高的或统编教材以外的课程等。这些都是公办学校所没有的。

 

       这几个方面都体现了我们未来路教育是政府公办教育的一种很好的很重要的补充。这是未来路英才教育的社会意义所在。因此未来路的办学理念和办学思想获得政府的肯定。