熊晓东 学 历： 教育学博士 专 业： 教育学 数学教育 主要职务： 美国心理学会(SPSSI)会员 美国数学教师委员会（NCTM）会员 美国哥伦比亚大学教师学院访问研究学者 北京大学兼职研究员 华东师范大学“中小学骨干教师国家级培训”讲座教授 上海未来路进修学院院长 研究领域： 教育学、英才教育、数学教育、教师教育
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熊晓东拥有丰富的、扎实的教育教学理论知识和实践经验。他将心理学理论与德育、数学教育结合起来，将西方教育理论和实践的先进部分与中国的实际相结合进行英才教育的实验研究。在中国素质教育内涵的实践探索、中国英才教育创新教育的理论构建等方面做了大量的工作。
上海南洋模范中学九七届(4)班是熊晓东众多英才教育实验成果中的一个。上海市南洋模范中学九七届(4)班是一个数学理科特别班，坚持了高中三年的优秀生教育实验。这个实验班的形成和教育教学并不偏重智力天赋，而是更多的强调认知特点的独立性，与培养学生的创新实践能力。这个实验班特别注重国家利益第一的爱国主义教育与社会主义理想、信念教育，把树立正确的世界观、人生观、价值观的德育作为整个教育核心来进行。在课程教学中，又强调了研究型课程的实验。96年7月的暑期课程，96年12月的“管理、创新、21世纪”为主题的学习型组织理论的学习等一系列研究型课程实验，为中国的素质教育、课程改革作了勇敢的尝试和探索。熊晓东与他的学生们大胆地在高三升学考前夕作研究型课程学习，向传统的应试教育提出了挑战，努力把学生从单纯的为考试而学习，单纯地追求解题技巧和证明中解放出来，提出“科学探究式学习”，从而激发学生的创新精神和学习兴趣。经过三年高中教育教学全班学生在德智体各方面得到全面的发展。在政治思想方面：全班四十三位同学全部加入了共青团，三十八位同学先后向党组织递交了入党申请书。在学业方面：有21位同学提前考入上海交通大学本─硕─博联读班和由国家教委举办的上海复旦大学理科基地班、试点班，占全班人数的49%。在那么多的优秀生分别进入大学以后，其余同学在高考中获得数学平均成绩134分，物理平均成绩129分等令人赞叹的优秀成绩。在科技学习方面：12位同学组队的数学竞赛小组在国际、国家各级数学竞赛中获得23人次的一等、二等、三等奖，学生们的科技小论文在上海青少年科技讨论会、青少年发明创造比赛、上海交通大学亿利达发明比赛等各项评比中获得优胜奖……对于中国数学理科优秀生的创新教育的探索取得了显著的成绩，并为形成一套比较系统的全面发展中国英才学生的教育、培养体系，提供了大量的宝贵经验和实证分析。
熊晓东的早期著作《英才教育在中国——熊晓东教育文集》、《太阳从这里升起——熊晓东教育札记》、《熊晓东高中数学复习丛书》（上海教育出版社、上海百家出版社出版）；熊晓东的论文代表作《中美高中创新教育比较》、《中国的数学教育要走向世界》、《谈数学、理科优秀生创新教育的六个方面》、《场依存性-独立性认知方式与内外向性格对数学学习影响的个例实验研究》、《谈中学数学课堂教学中的思维容量、教学语言、发问和练习》、《世界英才教育的兴起与发展》、《领导、管理能力的培养是英才重要的资质教育》、《谈健全的人格是成才的保证》等数十篇，在国内、国际都获得很高的评价。特别是熊晓东关于上海南洋模范中学九七届(4)班的教育实验报告《谈数学、理科优秀生创新教育的六个方面》被人民日报出版社选入《中国当代论文选粹》。熊晓东论文《谈健全的人格是成才的保证》立意新颖、论据充分、观点鲜明，体现了“科学发展观”“三个代表”在工作实践中的心得与体会，获得了中国管理科学研究院学术委员会、中国文化信息协会、今日中国杂志社、中国世界民族文化交流促进会、世界华人交流协会、世界文化艺术研究中心、中国科技研究交流中心、以及中共中央党校“三农问题”研究中心、市县领导月刊编辑委员会等众多的学术团体、研究机构、杂志社的重视和高度评价。熊晓东的教育实验研究报告《英才教育在中国》（GiftedEducation in China）全文发表在国际学术刊物《世界英才教育》（Gifted andTalented International）2004年的第一期上。熊晓东的教育论文《中国的数学教育要走向世界》、《从减负谈教育管理和教师的素质》都分别在北京大学教育学院召开的座谈会上发表或宣读。熊晓东又以崭新的教育理念创办“熊晓东数学网校”，免费为全社会广大学生服务，积极参加上海东方广播电台、上海东方网、上海新闻晚报等教育类节目的公益活动。
在上海南洋模范中学等学校的几十年教学生涯中，熊老师以活跃的数学思维，开阔的数学视野，热烈的课堂气氛，显著的教学效果，不仅学生数学成绩提高快，而且让每一个学生喜爱数学和数学创造力得到开发和提高的独特的教学风格闻名全国。每年除了熊老师工作的学校外，总有数以万计的学生通过广播电台、东方网、数学网校等社会教育形式跟随熊老师学习数学。在全国的各种教师培训活动中每年都有上千名教师慕名来观摩熊老师的课堂教学和聆听熊老师教学艺术的传授。
2006年7月熊晓东创办了上海未来路进修学院，这是一所从事英才教育理论研究和培训教育研究的学校，是一所教育思想、教育理念面向世界的国际水准的培训教育院校，是一所以公益性为宗旨从事非营利性教育服务活动的学校。学院定位：小型、精品。研究方向是英才教育（中学优秀生教育和教师教育）。学院通过自己研发的特色课程《高中优秀生蒲公英高级课程》（ACCHS）教学，在全国一流大学自主招生考试和高考中取得了很大成果，成绩辉煌。
未来路英才教育成功之处是，不是只适合于学习基础比较好的和学习能力比较强的优秀高中生，同时也适合于即便原有基础处于中等或中下水平，但却有强烈上进心的学生。
熊晓东办学还念念不忘对国家西部地区教育的支持。2011年暑期上海未来路进修学院举办了第一届“未来路暑期西部地区优秀高中生夏令营”（纯公益性活动），由内蒙古呼伦贝尔市教育局选送了24名优秀而家庭经济贫困的高二学生，暑假中来上海参加为期一个月的暑期夏令营课程教学活动。2012年暑期，又举办了第二届，由贵州省贵阳市教育局选送了30名优秀的贫困学生。夏令营活动重点是英才教育课程教学活动。学生按程度编班插入上海同学的班级，“北大、清华、复旦、上海交大自主招生学习指导班”或高考要求的“A、B学习指导班”等，让他们享受到和上海的中学生同样优质的教育资源。每周日安排精彩纷呈参观和游览活动，不仅参观了在上海的全国著名大学：复旦大学，上海交通大学，华东师范大学等学校，还参观了上海市区的外滩、东方明珠、南京路步行街和老城隍庙等上海市的地标性建筑、著名的上海博物馆、上海青少年活动基地“东方绿洲”、江南水乡周庄、甪直、朱家角，同时进行了爱国主义教育参观了中共一大会址等等。为期一个月的夏令营给学生们带来的影响是巨大的，不仅让他们体会到了顶尖的上海教育，更加让他们坚定了自己未来的发展方向。夏令营的全部费用，包括来回路费、在上海的住宿费以及教学和参观活动等全部费用都由上海未来路进修学院负责。在取得经验之后现在学院英才教育拔尖创新人才培养计划每年暑期都要举办西部地区中学优秀生夏令营，以实际行动支持西部地区教育。
熊晓东办学还紧紧抓住国际国内的学术交流。2007年3月，学院在北京大学召开了“英才教育在中国”国际学术研讨会，北京大学、北京师范大学、首都师范大学、美国哥伦比亚大学等三十多位国内外著名教育专家参加了研讨活动。2013年7月17日学院又一次在上海未来路进修学院组织召开了“国际视野下的英才教育”国际研讨会，北京大学、北京师范大学、首都师范大学、华东师范大学、美国哥伦比亚大学、美国陶森大学等数十名专家教授参加了研讨会，会议围绕着英才教育、数学教育等重要话题展开了有益的深入的讨论。2013年7月14日到7月26日，学院邀请美国哥伦比亚大学教师学院数学教育系15人博士生代表团来到上海未来路进修学院进行为期两周暑期访问、考察、学习活动。学院围绕着中学课堂教学的主题对客人们进行了理论的学习，深入课堂观摩，再进行专题讨论等各种形式的教学活动。美国客人们对中国教育文化留下来深刻的印象。
2006年以来，熊晓东在教育教学同时，还在教育文化园地里笔耕不缀。例如2008年参与国家中长期教育改革和发展规划纲要制定讨论递交的影响很大的教育论文《中美高中创新教育比较》，以及教育研究文献综述《世界英才教育的兴起与发展》、教育叙事散文《飞越太平洋》、《美国NCTM印象》、《奥兰多之夜――教师专业化成长道路的思考》、《拉斯维加斯随想》、教育报告文学《访问布朗克斯理科高中》、《访问史蒂文森理科高中》、《美丽的西哈特福德小镇》等文章。这些文章对中国的教育改革都起到了十分重要的参考和推动作用。在党的十八大召开之际，熊晓东作为一位教育工作者向党的十八大献上一份珍贵的礼物：由熊晓东主编的国家教师科研专项基金成果集上海未来路进修学院卷《英才教育在中国》四十万字科研专著2012年6月由线装书局出版。又例如2018年8月熊晓东参观访问了美国哈佛大学、耶鲁大学、康奈尔大学等世界一流大学后写下了长达四万字的教育叙事散文《徜徉在历史的海洋》（WanderingIn The Sea Of History-Travel Notes of Famous American Schools In Summer 2018），用满怀对教育、对国家热爱的情怀和充满激情、优美又抒情的文字对中美教育的比较向世界做了详细又有深度的介绍。
今天，熊晓东办学又响应党的号召，大力推进“中国梦”主题教育活动，积极开展青少年理想信念教育，鼓励广大师生将每一个人自己的个人梦融入中国梦，将每一个人的个人理想融入社会主义共同理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。学院组建《太阳从这里升起》主题名师讲堂，熊晓东院长与多位专家教授带着《让我们的理想伴随着国旗徐徐上升》、《从一位留美大学生在毕业典礼上的演讲谈什么是祖国、母亲、责任》、《中国古典诗歌与人文精神》、《古代交友之道与现代人际交往》一个个脍炙人口的精彩讲座走遍中国大江南北为树立社会主义核心价值、观弘扬中国传统文化、贯彻爱国主义教育做出巨大成绩，受到广大师生及社会的热烈欢迎和一致好评。
熊晓东在从事中学教育教学的几十年中，把自己的全部时间、精力贡献给了祖国的教育事业，把自己的思想、学识的博大和精深全部地献给了他的学生。党和政府高度评价熊晓东工作业绩。
1998年9月，上海市徐汇区政府、徐汇区教育局授予熊老师“名师”荣誉称号，同年被上海市教委评为上海市优秀班主任。
1999年熊老师被上海《解放日报》选为“50年50人”（中华人民共和国成立50周年，解放日报专栏）。1999年8月31日在解放日报头版刊登文章，标题“我们的老师，我们的歌——记上海市南洋模范中学数学教师熊晓东”。
1999年7月上海《青年报》刊登介绍熊老师事迹的“我们需要的教育实践家”文章。
2001年11月，北京《现代教育报》刊登以“托起太阳的人”为题的文章介绍熊老师的事迹。
2009年中共中央党校《理论动态》编辑部在庆祝中华人民共和国成立六十周年的活动中对熊晓东在教育理论实践探索中取得的优秀成果给予肯定，并颁发荣誉证书。
2009年4月、5月上海《城市导报》人才版连续5期刊登人物专访《熊晓东谈教育》介绍熊晓东的教育思想和教育实践。
2010年11月28～30日由中国科协的中国未来研究会、北京现代教育报社、中国教育电视台《点燃希望》栏目组在北京国家会议中心联合举办的中国教育家大会颁发给熊晓东大会个人的最高奖项：“华夏师魂荣誉九鼎”；颁发给熊晓东创办的上海未来路进修学院“新世纪中国教育事业10年十佳教育创新学校”的荣誉称号。
2010年11月28日中央电视台CCTV《奋斗》节目组对熊晓东进行了专题访谈，首播时间是2011年3月7日，首播频道是中央电视台数字频道七个频道，播放时间是30分钟。
2011年1月由国家教育部主管的《语言文字报》举办的“中国校长治校之道”征稿活动评选熊晓东论文《什么是我们的课堂教学》为一等奖（最高奖项），颁发国家级荣誉证书。
2011年5月中国教育报刊社《魅力中国――中国名校风采》大型电视专题访谈节目对熊晓东和上海未来路进修学院进行了专题采访，制作了《上海未来路进修学院》专题片，现在正在中国教育新闻网信息频道播放，播放时间为一年。
2011年5月教育部中国教师发展基金会在国家教师科研基金十一五调研中，鉴于熊晓东和上海未来路进修学院在教育科研中作出的成绩评选熊晓东为：“全国教育创新杰出人物”，评选上海未来路进修学院为“全国特色教育示范单位”。
2012年1月教育部中国教师发展基金会、国家教师科研基金管理办公室在全国教育科研先进集体、先进个人评选中，经教育部中国教师发展基金会组织专家委员会审核，上海未来路进修学院荣获“全国科研兴教示范单位”光荣称号。
2012年7月国家教师科研基金十二五规划，教育部中国教师发展基金会、国家教师科研基金管理办公室在全国教育科研先进集体、先进个人评选中，经教育部中国教师发展基金会组织专家委员会审核，上海未来路进修学院荣获“全国创新教育示范单位”光荣称号。
2012年7月中国关心下一代工作委员会教育发展中心、中国爱国主义教育编辑委员会举办的中国爱国主义教育论坛以及中国爱国主义先进单位（个人）评选活动中，上海未来路进修学院荣获“中国爱国主义先进单位”光荣称号，熊晓东院长荣获“中国爱国主义教育先进个人”光荣称号。
2013年3月15日，在上海市社会团体管理局召开的上海市社会组织工作会议上，上海未来路进修学院荣获“上海市先进社会组织”光荣称号。
2014年3月上海未来路进修学院核心课程《高中优秀生蒲公英高级课程》获徐汇区民办非学历教育“特色课程”孵化项目立项。
2014年12月中国民办教育家协会举办《中国著名品牌学校》评比活动，经有关方面推荐，评比组委会和专家委员会审核，上海未来路进修学院荣获“中国著名品牌学校”光荣称号，授予熊晓东院长为“中国十大杰出民办教育家”光荣称号。
2016年1月17日上海未来路进修学院荣获教育部中国智慧工程研究会“十三五”规划督导调研“优质实验智慧学校”光荣称号。
2016年1月教育部中国智慧工程研究会教育督导专业委员会命名上海未来路进修学院为“全国中学拔尖创新人才培养培训基地”，并授牌。
2019年11月政府评选上海未来路进修学院为徐汇区和上海市的“老年教育优秀社会学习点”。
1997年、2001年、2002年、2005年、2011年、2012年熊晓东曾多次应邀前往美国哥伦比亚大学作学术访问：在哥大教师学院做讲演，为哥大教师学院数学教育开设博士生课程，进行数学教育、英才教育调研。熊晓东又应邀参加全美数学教师委员会（the National Council of Teachers of Mathematics in theUnited State (NCTM)）第79、80届等多届年会，并在第80届年会上作题为《英才教育：来自中国的思考与实践》的主题讲演。2013年以后，熊晓东每年都会去美国哥伦比亚大学做学术访问交流。美国著名数学教育家哥伦比亚大学教授BruceR.Vogeli博士专门撰文高度评价熊晓东的教育思想和实践成果，以及对国家、对社会产生的积极意义和对教育改革产生的影响。
第十一届全国人大常委会副委员长、时任国家教育部部长陈至立曾经在1999年6月，在给熊晓东的学生的复信中评价：“熊老师是我国广大教师的优秀代表，他的事迹感人至深。长期以来，熊老师呕心沥血，开拓创新，无私奉献，为我国教育事业做出了杰出贡献。他为祖国培养了一大批优秀人才，真是‘桃李满天下’。”
熊晓东教育科研简况：
(一)在国际期刊上发表论文：
熊晓东教育实验报告《英才教育在中国》（GiftedEducation in China）全文发表在国际学术刊物《世界英才教育》（Gifted andTalented International）2004第一期。
(二)在国际讲台上发表学术讲演：
2013年7月17日在上海未来路进修学院召开的《国际视野下的英才教育》国际研讨会上，北京大学、北京师范大学、首都师范大学、华东师范大学、美国哥伦比亚大学、美国陶森大学等数十名专家教授参加了研讨会，熊晓东做了主题演讲。
2012年4月熊晓东应邀访问美国哥伦比亚大学，并作讲演《英才教育思想和实践的新进展》。
2011年4月熊晓东应邀访问美国哥伦比亚大学，并作讲演《从PISA2009谈中国的教育改革和文化传统》。
2007年3月13日在北京大学召开的《英才教育在中国——熊晓东英才教育思想与实践国际研讨会》上熊晓东递交了《中国的中学数学教育要走向世界》论文并做了主题发言。
熊晓东于2002年4月应邀参加美国全美数学教师委员会（NCTM）在拉斯维加斯召开的第80届年会，并发表题为《英才教育：来自中国的思考与实践》（GiftedEducation: Thoughts and Practice from China）的学术讲演。
(三)在世界一流大学内开设课程：
2004年12月，美国哥伦比亚大学教师学院邀请熊晓东以客座教授的身份访问哥大，并对哥伦比亚大学教师学院博士研究生开设题为《数学教育的新方向》（NewDirections in Mathematics Education in China），《什么是我们的课堂教学》（WhatIs Our Classroom Teaching?）并担任教学工作。
(四)在国内一流大学、图书馆、论坛作学术讲演、进行中小学骨干教师国家级培训：
1）2010年10月28日、2008年10月24日、2008年4月13日、2007年5月、2006年10月27日、2006年3月24日、2005年11月4日…..熊晓东作为华东师范大学“中小学骨干教师国家级培训”讲座教授身份每年都要应华东师范大学邀请为全国高中数学教师高级研修班（每期200余人）举行上海二期课改课堂教学展示教学，为华师大在各区县教师教育培训基地辅导教师培训。
2）2008年8月17日熊晓东应“2008年上海书展”主办单位的邀请，在上海展览中心做了题为《引领二期课改高考数学新风暴——2009届上海高考数学复习建议》的讲座。
3） 2005年3月26日，熊晓东应华东师范大学邀请参加主题为“新课程、新课堂，新评价”的学术会议。①展示课堂教学；②主持“高三数学学科复习策略”研讨会。
4） 2004年12月27日，熊晓东应北大教育学院邀请作题为《从减负谈教育管理和教师的素质》学术讲演。
5） 2004年12月26日熊晓东应国家教育部邀请为全国数学教师培训班作数学课堂教学和关于减负的报告。
6） 2004年7月26日，熊晓东应“2004上海书展”主办单位的邀请，在上海展览中心作了两场题为《高考数学新走向——2004上海高考数学浅析即高中数学复习要点讲座》。
7） 2001年3月，熊晓东应邀在浦东“东方国际教育论坛”作《信息时代呼唤崭新的教育理念》的讲演。
8） 2001年10月3日～5日，在北京国家图书馆，熊晓东应邀出席由《中国青年报·大教育时代》编辑部举办的第三届中国素质教育高层论坛，并作题为《教师要成为开发人类最宝贵资源的专家》和《中国教师要走向世界》的两场学术报告。
9） 2001年8月，熊晓东应邀出席香港国际教育研究中心在香港举办的“中国素质教育理论与实践研讨会暨国际教育论坛大会”，在会上作了题为《管理、创新、21世纪》的主题讲演，并与香港中文大学、香港理工大学的教授专家们就教育的问题作了交流与讨论。香港当地的报纸作了有关报道。
（五）在国内一级学术期刊、研究机构、杂志社、出版社发表论文：
1) 熊晓东论文《以强大的人格精神建设优秀的班集体》（6000字）全文发表在1997年第一期上海市教委主办的《思想、教育、理论》杂志。
2) 熊晓东论文《场依存性－独立性认知方式与内外向性格对数学学习影响的个例实验研究》（7500字）全文发表在1997年5月全国学术期刊《数学教育研究》第六卷第二期。
3) 熊晓东论文《谈数学、理科优秀生创新教育的六个方面》（27000字）1999年全文在全国性学术期刊《现代特殊教育》连载。
4) 熊晓东论文《谈数学、理科优秀生创新教育的六个方面》（27000字）2000年入选人民日报出版社出版的《中国当代论文选粹》一书。
5) 熊晓东论文《谈健全的人格是成才的保证》（12000字）2004年4月被中国人民大学书报资料中心编辑部入选《21世纪理论与发展优秀论坛经典》一书。
6) 熊晓东论文《谈数学、理科优秀生创新教育的六个方面》全文刊登在全国性期刊《发现》2004增刊上。
（六）出版著作：
1) 《英才教育在中国》国家教师科研专项基金成果集上海未来路进修学院卷，熊晓东主编，四十万字，2012年6月线装书局出版社出版。
2)《熊晓东教育论文：英才教育在中国》（四十万字）于2005年1月百家出版社出版。
3)《熊晓东教育手记：太阳从这里升起》（三十万字）于2005年1月百家出版社出版（第二版）。2000年上海教育出版社出版（第一版）。
4)《熊晓东高中数学复习讲义100讲》（三十三万六千字）于2003年6月百家出版社出版，2016年7月上海中西书局再版。
5)《熊晓东高中数学复习检测30套》（三十六万二千字）于2004年4月百家出版社出版，2016年7月上海中西书局再版。
6)《熊晓东高中数学专题讲座20讲》（二十六万字）于2005年1月百家出版社出版，2016年7月上海中西书局再版。